南京晓庄学院关心下一代工作委员会

南晓院关委〔2018〕6号

签发人：贾创雄

南京晓庄学院关工委2018年工作总结

2018年，我校关工委在学校党委领导和上级关工委指导下，坚持以党的十九大精神、习近平新时代中国思想和关心下一代工作重要指示为指导，以学校二次党代会目标任务为中心，以立德树人、社会主义核心价值观教育为主线，积极配合主渠道抓好青年大学生和青年教职工思想道德教育，切实关心青年学生成长成才。按照上级关工委工作要求，锲而不舍地抓好常态化建设巩固提高，使常态化建设成果实现长效化。

一、认真学习党的十九大精神、习近平新时代中国思想，贯彻推进关工委工作

一年来，我校各级关工委积极参加学校、二级学院组织的多层次、多场次报告会、讲坛、座谈等形式的学习活动，认真学习党的十九大精神、习近平新时代中国思想。“老园丁讲师团”、二级关工委成员通过宣讲、解读、谈心得、话体会等形式，与二级学院的师生共同学习，畅谈体会。讲师团成员与秘书处人员参加了南京市教育系统关工委举办的十九大精神报告会。

关工委秘书处和离退休党总支，联合发放了《习近平新时代中国思想学习要点》一书，组织老同志党员和关工委骨干集中学习，在通读十九大文件精神的基础上，精髓部分采用知识竞赛的形式进行有奖竞答。结合改革开放40周年辉煌成就的纪念活动，组织关工委骨干、老同志党员现场参观“庆祝江苏改革开放40周年”图片展，并将“网上展馆”上传到关工委、党支部、离退协微信群，充分提供宣传教育资源，满足老同志需求。

二、学习贯彻习近平总书记关心下一代工作重要指示和学校二次党代会精神，配合主渠道开展社会主义核心价值观教育

学校关工委印发《关于贯彻落实苏教关委2018年主题教育活动的通知》，并购发丛书。按照中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，组织青年学生阅读《伟大复兴之路——庆祝改革开放四十周年》和《强国之路——改革开放40周年》丛书，开展读书征文活动。在各二级关工委的支持下，收到征文54篇。电子信息工程学院何智旺同学的《论商鞅变法与改革开放》一文，被省教育关工委评为一等奖。

一年来，学校关工委以“老园丁讲师团”为主体，组织老同志宣讲社会主义核心价值观、解读十九大《党章》和开设校情校史讲座等共30场次，听讲师生达3500多人次。2018年，有19位老同志担任校院两级教学督导员工作，随堂听课600多课时。配合教学部门进行公开课现场指导评议，与青年教师座谈交流，研讨教案，探讨教学方法，还通过导师制，指导青年教师教学，加强教风学风建设，提高教育水平和质量。

2018年，关工委老同志有100多人次参与诸如“女子学堂”“辅导员讲坛”“指导学生暑期社会实践”“指导青年志愿服务”“指导社团活动”“指导创业就业”“法制教育、咨询”“困难学生帮扶”“各类学生座谈会”“文明宿舍建设”“校地共建活动”“心理健康辅导培训” “诗歌朗诵会”“建党纪念日教职工歌咏比赛”等20多项活动，与3200多名青年学生和青年教师携手共进。

三、建好用好二级关工委活动项目平台，结合专业特点和各自实际“铸品创特”

我校关工委自2015年开始，在二级学院实行关工委活动项目制度。二级关工委结合各自实际和专业特点，围绕聚焦立德树人、促进助力育人方面自主开展项目活动。几年来，活动项目已初步形成“一院一品”、“一院一特”。2018年，经实施情况汇报交流会议评审，15个校级立项的二级关工委活动项目，有14个通过合格验收。其中旅游与社会管理学院的“漫漫桑元，‘蒲’写春天——助留守儿童，慰老年党员”、信息工程学院的“开展‘六走进’，培养新时期合格大学生”、环境科学学院的“老少携手，共建活力专业社团”、食品科学学院的“四位一体”关爱学生成长成才”，新闻传播学院的“心系学生成长、言传身教导航”等五个项目获评优秀。

四、为困难学生办实事做好事，继续发挥“帮困助学”平台作用

今年，继续落实省教育厅、财政厅《关于进一步完善教育系统关心下一代工作长效机制的通知》中“接受社会各界的捐赠，根据资助者的意愿，用于资助开展关心下一代工作”的精神，募集社会企业捐资30000元、学校离退休协会捐资28000元，资助贫困学生29名。2018年，离退休老同志共有173人次捐资，总额为33600元。至2018年老园丁助学金已资助学生212人。

五、加强关工委自身建设，不断提升工作水平

一年来，按照“学习型、服务型、调研型、创新型”的要求，找准工作定位，做好日常工作，努力提高团队工作水平。校关工委坚持每年一次的年度会议制度，每月一次的工作班子例会制度，每周一次的秘书处办公例会制度。通过不同层次的各种会议，达到加强学习、促进交流、总结提高等目标。

2018年，是我校关工委工作稳常态、抓巩固、促提高、趋长效的一年。2019年，我们将在校党委的领导下，按照上级关工委工作部署，结合学校中心工作，积极发挥配合补充作用，努力再创关工委工作新局面。